Geneviève Mattez, professeur de géographie en 4ème secondaire, souhaitait utiliser un support d’information différent en proposant à ses 83 élèves la découverte de l’exposition du Contrat de rivière.
Par son biais, elle a pu présenter un point qui figure au programme scolaire : l’étude d’un espace rural en zone tempérée , notamment celui du Brabant wallon. Avec des sujets ciblés abordés dans les panneaux comme le code de bonne pratique du riverain ou les rivières et l’agriculture, il lui fut plus aisé d’échanger avec ses élèves à propose de l’incidence des actions humaines sur la qualité des cours d’eau et sur le volet plus développé des conséquences des activités agricoles. Madame Mattez ne compte pas en rester là puisqu’en guise de suivi, elle envisagerait une visite sur le terrain à la rencontre d’un cours d’eau, d’un bassin d’orage ou d’une station d’épuration.